βρείτε μας στο facebook

______________________________βρείτε μας στο facebook, γίνετε μέλη στην ομάδα του Συνδέσμου

Σάββατο, 22 Νοεμβρίου 2014

Εκπαιδευτικά Σενάρια για τα Αρχαία Ελληνικά

σε συνδιοργάνωση με το  

ημερίδα με θέμα 
«Εκπαιδευτικά Σενάρια για τα Αρχαία Ελληνικά»
Σάββατο, 13 Δεκεμβρίου 2014, 10 πμ
στο Δημοτικό Ωδείο Δράμας

(ενημέρωση 6-1-2015: το επιμορφωτικό υλικό που προέκυψε από την Ημερίδα 
είναι προσβάσιμο από εδώ)

Παρουσίασαν σενάριά τους ο Θόδωρος Στάμος 
και η Βασιλική Γιαρίμπαπα

δημοσιευμένα στον Πρωτέα 

Μαζί μας ήταν οι επιστημονικοί συνεργάτες 
του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας:
Λάμπρος Πόλκας

Κοσμάς Τουλούμης

και Τάσος Μάτος

Το επιμορφωτικό υλικό της ημερίδας 
είναι προσβάσιμο από εδώ

Κυριακή, 28 Σεπτεμβρίου 2014

Ο Νίκος Σαραντάκος με το Σύνδεσμο μας


Θέμα: γλώσσα, γλώσσες: μύθοι και αλήθειες 
Παρασκευή, 31 Οκτωβρίου, 18.30, στο δημοτικό ωδείο Δράμας


Θέμα: ανοιχτή συζήτηση – γνωριμία με τον Νίκο Σαραντάκο
Σαββάτο, 1 Νοεμβρίου, 19.30, στο καφενείο Ελευθερία 

υλικό από τις συναντήσεις εδώ

Δευτέρα, 17 Μαρτίου 2014

Η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ


συνάντηση – συζήτηση με θέμα: 
«Η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ: ιδιωτικά συμφέροντα και κρατικές πολιτικές»
την Τετάρτη, 26 Μαρτίου 2014 στις 18.30 
στο μικρό αμφιθέατρο του Δημοτικού Ωδείου
την συνάντηση στηρίζει με εισήγησή του ο Χρήστος Τσάκας (υπ. διδάκτορας νεότερης ιστορίας)




Ο Χρήστος Τσάκας γεννήθηκε στη Δράμα το 1982. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ και έλαβε μεταπτυχιακό δίπλωμα στη σύγχρονη ελληνική και ευρωπαϊκή ιστορία από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Σήμερα, εκπονεί τη διδακτορική διατριβή του στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, με τίτλο “Η ευρωπαϊκή διάσταση της Μεταπολίτευσης: Οι έλληνες βιομήχανοι και η στρατηγική της ένταξης στην ΕΟΚ, 1970-1981”, με υποτροφία του ΙΚΥ. Τον τελευταίο χρόνο συνεργάζεται με το Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών-ΙΤΕ, στο πλαίσιο του Προγράμματος “ΕΛΙΣΤΟΚΑΙΝΟ: Η ιστορία της τεχνολογίας στην Ελλάδα, 19ος-20ος αιώνας”.

δείτε και εδώ

Πέμπτη, 30 Ιανουαρίου 2014

Οθωμανική Δράμα

Ο Σύνδεσμος οργανώνει επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: 

Η οθωμανική Δράμα

Θα γίνει το Σάββατο, 8 Φεβρουαρίου 2014
στη Βιβλιοθήκη του 1ου Λυκείου.
Ώρες: 11.00-14.00 


Την συνάντηση στηρίζει ο συνάδερφος Βασίλης Μεσσής (διδακτορική διατριβή με θέμα «Ναοί Αθωνικού Τύπου») 


το υλικό της συνάντησης σε αρχεία .pdf

Η ορθογραφία ως φορέας γλωσσικής μνήμης (υλικό)

Μαρίνα Τζακώστα, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Κρήτης

Η ορθογραφία ως φορέας γλωσσικής μνήμης: τα ταμπού της γλωσσικής χρήσης και η επίδρασή τους στη γλωσσική ανάπτυξη.

μπορείτε να βρείτε το εκπαιδευτικό υλικό εδώ

Κυριακή, 5 Ιανουαρίου 2014

Η ορθογραφία ως φορέας γλωσσικής μνήμης: τα ταμπού της γλωσσικής χρήσης και η επίδρασή τους στη γλωσσική ανάπτυξη.

Συνάδερφοι, καλή χρονιά!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι η πρώτη σεμιναριακή συνάντηση του Συνδέσμου μας θα γίνει το Σάββατο 11 Ιανουαρίου στο Δημοτικό Ωδείο, στις 10.30 το πρωί.

Καλεσμένη του Συνδέσμου είναι η Μαρίνα Τζακώστα, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Κρήτης (μπορείτε να δείτε βιογραφικό εδώ). Το θέμα της συνάντησης είναι:

Η ορθογραφία ως φορέας γλωσσικής μνήμης: τα ταμπού της γλωσσικής χρήσης και η επίδρασή τους στη γλωσσική ανάπτυξη.

Όπως καταλαβαίνετε από το θέμα, το ενδιαφέρον είναι για κάθε μαθητική ηλικία, από το νηπιαγωγείο μέχρι και… Μετά την πρωινή εισήγηση θα ακολουθήσει εργαστήριο με στόχευση σε κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα ανάλογα με τους συμμετέχοντες και το ενδιαφέρον τους.

Θεωρία της Ιστορίας. Γιατί μας ενδιαφέρει;

Συζήτηση με τον Αντώνη Λιάκο
το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2013 στις 11.00 
στο Δημοτικό Ωδείο Δράμας (μικρό αμφιθέατρο), 
η ομιλία με θέμα: 
Θεωρία της ιστορίας, γιατί μας ενδιαφέρει;

Δείτε σχεδιαγραμματικά την εισήγηση σε αρχείο παρουσίασης

Τι μαθητές θέλουμε να προετοιμάζει το σχολείο;

Η ανοιχτή συνάντηση που οργάνωσε ο Σύνδεσμος Φιλολόγων ν. Δράμας είχε θέμα «τι πολίτες θέλουμε να προετοιμάζει το σχολείο;». Την Παρασκευή, 13 Δεκεμβρίου με καλεσμένο μας τον Αντώνη Λιάκο. Βέβαια και δεν ήταν ένα εξειδικευμένο θέμα που αφορούσε περιορισμένο κοινό και ήταν σαφές ότι στόχος δεν ήταν να ειπωθούν καινούρια πράγματα, αλλά να κατατεθούν τα αυτονόητα και να ανοίξει ο διάλογος από την οπτική της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στην πραγματικότητα ήταν η συναίσθηση της κοινωνικής ευθύνης που ένωσε το ακροατήριο στο οποίο ούτε μόνο φιλόλογοι ήταν ούτε μόνο εκπαιδευτικοί. Σκοπός του κειμένου είναι να αποτυπώσει σχηματικά τις απόψεις που εκφράστηκαν από το ακροατήριο.
Η συζήτηση που ακολούθησε κράτησε επί μία ώρα το ενδιαφέρον με τον κόσμο να τοποθετείται πολύπλευρα και να δίνει ταυτόχρονα τις δικές του απαντήσεις στο ερώτημα του τίτλου.

Παρακολουθήστε την εισήγηση του Αντώνη Λιάκου